8月28日下午，我校在十二层会议室召开了2009-2010学年第一次教学工作例会，学校各系、部、中心的主任、副主任及各专业负责人参加了会议。教务处处长艾玉波主持了本次例会，并对本学期的教学工作进行了安排，王殿利副校长就做好本学期的教学工作从加强管理、不断学习、坚持创新、深化改革等四个方面提出了要求，史校长对我校新学期的教学及评估工作提出了七点意见，他指出：
    一、创新教学理念
    史校长强调，以我们学校目前的发展基础和发展势头，没有创新是不行的。目前，学校所做的许多大的工作，如招生工作、体育馆内部装修、卫生院建设等都是一种创新，这些工作常人不敢想，庸人不敢做，凡人做不好。
    史校长指出，创新教学理念，核心在教学环节。如何创新？简单的说，就是要思考教学方式、思考教学途径，要按照16号文件的要求、按照高职高专办学要求，按照社会的需求、市场的需求思考，按照学生实际思考，搞创新要搞清社会发展需要什么样的人才，把学生、学校、社会的要求结合起来，把学校的发展建设、教育教学理念的创新与落实教育部16号文件精神结合起来。必须实现教学理念创新，只要创新，就没有做不到、做不好的事。
    二、整合教学内容
    要按照创新理念的要求，组织教学内容，上学期在教学改革上做了一些工作，已经按照教育部16号文件精神迈出了一步，但是步伐还小，做的还不够。本学期要进一步深化教学改革，学校下一步要采用激励机制，发展靠自己，对于大系要有大系的政策，对于小系要有小系的办法，优胜劣汰，多劳多得，大家要有危机感；学校鼓励创新，要把新的内容融入到教学中来，如教材问题，“思想落后才是最大的落后”。整合教学内容，要把与职业资格证有关的内容纳入到教学体系中来，把具有前瞻性的内容整合到教学中来，创新教材体系。
    三、改进教学方法
    按照教育部16号文件精神，改进教学方法，做到既是老师又是师傅，将课堂与实践结合起来，将书本知识和实践教学结合起来。这就要求教师要加强学习，提高自身素质、提高对高职教育的认识。
    四、提高教学效果
    如何才能提高教学效果？教师要“不讲多余课、不说多余话、不做无用功”。学生要在实践的大舞台上提高自己的能力，一年理论学习、一年实训实践、一年顶岗实习，让学生到实践中去、让教师到企业中去，从而实现学生岗位能力的提高。
    五、彰显教学成果
    教师课堂教学效果如何、教出的学生素质如何，衡量的标准就是体现在学生与社会的融合能力、体现在学生到社会上受不受欢迎。
    六、科学教学评价
    如何评价教学的好与坏，一定要科学评价，要有科学的标准。教务处、督导处要一起研究制定一整套科学合理且有可操作性的评价体系，有了科学的评价体系基础，才能真实反映每个人的工作成效。
   七、对于评估工作
   评估方面的工作还有欠缺，要把工作做实，希望没有完成的工作要按照规范要求尽快完成，历史上没留下的痕迹不用回头补，把现在的准备工作做规范。全校教职工整个假期都没有休息，一直在进行评估的准备工作，大家都很辛苦，感谢大家。希望大家再接再厉，把评估的准备工作继续做好，坚定完成评估准备工作的信心，“希望大才能取得大的丰收、大的收获”。
    最后，王殿利副校长对史校长的讲话进行了总结和概括，指出：史校长的讲话，内容丰富、道理深刻、意义重大，对于我们加深对教育部16号文件的理解，做好新学期工作具有很强的指导意义。王校长要求教务处、督导处及各系部一定要按照史校长的讲话精神去传达并认真落实。